INICIATIVA DE LA JORNADA MUNDIAL
DE LA
POESIA INFANTIL
« LOS TAMBORES POR LA PAZ »
En conjunto con:
UNICEF - UNESCO « Cultivemos la Paz »
MINISTERIO DE LA COMUNIDAD FRANCESA DE BELGICA
La WCRP religiones
por la paz
LA JORNADA MUNDIAL
DE LA POESIA INFANTIL
|
Esta acción de poesía activa
reúne todos los 21 de marzo a millares de niños de menos de trece anos. Ella
invita a los niños, particularmente a través de un concurso, a crear poemas
sobre un tema que les suscite su rol de futuro ciudadano.
La Jornada
Mundial de la Poesía Infantil cuenta con el apoyo de la UNESCO y la UNICEF.
LOS OBJETIVOS
|
1- Dar la « Palabra »
al niño a través de la Poesía, es decir, darle la palabra y su magia.
2- Crear con los medios más
simples una vasta acción para motivar a la
Poesía también en las poblaciones mas alejadas.
3- Hacer que los niños sean los
actores reales de esta acción.
4- Dar a los niños conciencia de « el otro» y de su
solidaridad humana, mas allá de las fronteras.
EL GRITO
|
No es necesario
dar un grito.
Ese grito debe
ser entendido.
Ese grito debe
dominar los otros ruidos del mundo..
Debe tocar los
corazones y las conciencias, desencadenar acciones, forzar las barreras.
Ese grito, lo
tenemos lanzado y lo relanzaremos.
Es necesario que desde la infancia, el mundo se
movilice con entusiasmo, con energía y voluntad para poner las fuerzas humanas
al servicio de un avenir de fraternidad capaz de las más grandes empresas y de
sus grandes aventuras.
Esto es porque, este ano nuevamente, llamamos a los padres, a los docentes, a los adultos
a guiar con entusiasmo a los niños
hacia la fraternidad batiendo de todo corazón …LOS TAMBORES POR LA PAZ.
Arthur Haulot.
EL TEMA: LOS TAMBORES POR LA PAZ
|
« Década
internacional de la promoción de una Cultura de la Paz y de la no-violencia en
provecho de los niños del Mundo »
Resolución
53/25 de la Asamblea de las Naciones-Unidas.
En el marco de esta decisión y
por el cuarto ano consecutivo, la Jornada Mundial de la Poesía Infantil relanza
el tema:
« LOS
TAMBORES POR LA PAZ »
Esta acción se
desarrolla en numerosos países a través del mundo.
Invitamos a todos
los niños a hacer de su religión el faro de este evento.
Os decimos:
En los diarios
En la radio
En la t.v.
En Internet
Parte a la caza de palabras
Que provoquen la violencia
de palabras que construyen la paz
Con
palabras que tu habrás recogido
Escríbenos
tu poema
Tu
poema debe ser un grito
para
rechazar la violencia
esa
que es próxima a ti
como
esa que arruina el mundo.
Con el grito de tu poema
Dinos tu horror de la guerra,
Tu rechazo a los niños -
soldados.
Y
para que tu llamada resuene
Hasta
el fin de la tierra,
El 22 de marzo de 2004 de 11.30 à
12 hs.
En las plazas publicas
De tu pueblo o ciudad,
Con tus amigos, tus profesores,
tus padres,
Contra la violencia y sus
horrores
VAN
A SONAR TAMBORES POR LA PAZ!
ACCIONES
PEDAGOGICAS
|
Nuestra acción se divide en tres etapas:
·
Pedir
a los niños que vayan a buscar en
los diarios,
la radio,
la
TV,
Internet,
O cualquier otro medio de información,
las palabras que provocan la VIOLENCIA,
las palabras que construyan la PAZ.
·
En
esta ocasión, sensibilizar a los niños de la violencia en los medios.
·
Pedir
a los niños que dejen en su clase
“BUZONES DE PALABRAS”.
Una destinada a palabras de
VIOLENCIA, la otra a palabras de PAZ.
·
Encargar
a los niños que saquen las palabras recolectadas para rechazar la violencia y
para desatar los conflictos
en la vida de todos los días,
en su
clase,
en su
escuela,
en la
calle,
en su
familia.
·
Integrar
el contenido de esos dos "BUZONES
DE PALABRAS" en la
reflexión precedente a la escritura de poemas.
·
Si se
presenta la ocasión, invitar a un moderador-mediador a la clase.
Los niños escriben e ilustran un poema inspirados
por la reflexión anterior.
En el 2004, el 21
de marzo es un domingo, día sin clases. Entonces, hemos trasladado nuestra
manifestación al lunes 22 de marzo de 2004.
Pedimos a los responsables de las escuelas, a las
autoridades de las ciudades, poblaciones y barrios, de congregar a los niños en
una plaza publica a una hora simbólica, idéntica en la mayoría de países.
EL 22 DE MARZO DE 2004
DE 11H30 A 12H
PARA GOLPEAR TAMBORES.
En ese preciso momento, llamamos a los niños a
Golpear Tambores para el llamado a la Paz, en compañía de sus familias y de sus
amigos (niños y adultos).
Todo deberá ser puesto en obra para que esos
encuentros sean retransmitidos por los medios de manera de asegurarles el más
extenso eco posible.
JUNTOS, MÁS
FUERTES …
|
Si vosotros organizáis un ENCUENTRO, gracias de avisar a la secretaria de la Jornada Mundial
de la Poesía-Infantil. Esto es muy importante con el fin de que podamos
informar a los medios, la Unesco, la
Unicef y las Naciones Unidas. Vuestra
información nos permitirá igualmente de unir vuestra acción con los otros
ENCUENTROS que se desarrollaran en el mundo. Ello asegurara también la difusión
de vuestras iniciativas sobre nuestro sitio Internet. REENVIAD EL TALON AQUI ADJUNTO
y hacednos llegar el resultado de todas vuestras realizaciones para que los
otros participantes puedan aprovechar. Diarios escolares, sitios de internet, y
toda otra iniciativa de los niños que puedan entusiasmar a nuevos actores hacia
la Paz. Entonces no seáis modestos y
compartid vuestros trabajos!
Un KIT DE SUGERENCIAS para la organización de un
Encuentro esta a vuestra disposición.
Tel. : +32 2 511 91 22
www.drumsforpeace.org
Sugerencias de instrumentos de
percusión: djembé, maracas, tambores, tamboriles, tam-tam, o
todo otro instrumento que pueda participar del Encuentro del 21 de marzo. Se
puede tratar de instrumentos que se encuentran en el comercio, pero estos
pueden ser realizados por los niños con
planchas de pan, con cucharas en madera o en metal, etc.
RESULTADOS
|
Los 21 de marzo de 2000, 2001,
2002 y 2003, vosotros seréis las decenas de millares de niños a Tocar Tambores
en las plazas publicas.
PATRONAZGOS
|
BAJO EL ALTO
PATRONAZGO DE
·
La UNESCO
·
La UNICEF
·
Sir Peter
Ustinov, Embajador extraordinario de la Unicef
·
Toots
Thielemans
·
El Ministro de
Asuntos Extranjeros
·
La Comunidad
francesa Wallona- Bruselas, por la vía
del Ministerio de las Artes y las Letras,
del Comisariado General de
Relaciones Internacionales,
del Ministerio de la Infancia.
·
La Région de Bruxelles-Capital
·
La RTBF
CONTACTOS
|
Jornada Mundial de
la Poesía Infantil,
sección de la Casa Internacional de la Poesía absl.
·
Presidente:
Moussia Haulot.
·
Secretaria general: Anne
Henry, Gregory Kévers.
·
Coordinadora
por lo internacional: Frédérique
Longrée.
Dirección: Chaussée de Wavre 150
B – 1050 Bruxelles – Belgique
Tel : ++ 32 2 511.91.22
FAX : ++ 32 2 511.53.83
mail : info@maison-internationale-poesie.be
website : www.drumsforpeace.org
Talón de anuncio de un
Encuentro, el 22 de marzo de 2004,
« Tambores por la
Paz”
Gracias de reenviárnoslo lo antes posible y de completarlo en letras
mayúsculas.
Jornada Mundial de la Poesía
Infantil
150 Chaussée de Wavre à B-1050
Bruxelles.
Fax : 00-33-2-511.53.83
e-mail :
info@maison-internationale-poesie.be
§
EVENTO:
Nombre del evento:
Breve descripción:
Dirección precisa
del Encuentro:
Nombre de los niños
reunidos:
Nombre completo de
personas que asistirán:
Personalidades
presentes:
§
ORGANIZADOR
Apellido:
Nombre:
Función:
Institución :
Calle:
n°:
Código postal:
Comuna:
Provincia/
Departamento:
País:
Tel.:
Fax:
e-mail:
Site web:
·
Aceptáis
vosotros que otros grupos de niños vayan a reunirse a vuestro Encuentro?
O sí O
no
·
Aceptáis
vosotros que vuestros datos sean difundidos en el web site algunos días antes
del evento?
O
sí O
no
PROSICION PARA LOS NINOS:
UN CONCURSO DE POESIA
Nosotros os
sugerimos:
1) De organizar un concurso de poesía en
vuestra escuela, vuestra población, vuestra ciudad o vuestro país.
2)
De coger el
reglamento propuesto aquí debajo como ejemplo.
3)
De enviarnos
un escrito descriptivo de eso que habéis realizado. (ver punto A y B)
Ejemplo de reglamento
Los
participantes de los concursos de Poesía serán pedidos conforme al reglamento
siguiente:
1 Este concurso esta
destinado a los niños de menos de trece anos.
2 Los docentes y educadores suscitan en los niños una
reflexión sobre el tema:
« LOS TAMBORES POR LA PAZ »
3 Los niños escriben e ilustran
un poema sobre el tema . Bien que la elección del jurado no se llevara que sobre los poemas, él
desea que ellos sean ilustrados (dibujo, pintura, collage, etc.) y pegados
sobre papel fuerte permitiendo una presentación fácil y una protección
suficiente en vista de exposiciones.
4 Los participantes
inscribirán su apellido, nombre, edad, como el nombre, dirección y numero de
teléfono de su escuela y de su profesor al reverso de la pagina.
5 Los poemas deberán ser
depositados o enviados a la dirección elegida por los organizadores.
6 Luego de la recepción de los
poemas, una acuso de recepción deberá ser enviado automáticamente.
7 Los poemas serán presentados a
un jurado local que designara un ganador y seleccionara veinte poemas. Un premio deberá ser ofrecido al
ganador a fin de permitirle vivir un momento excepcional. Nosotros deseamos que
el ganador sea festejado en su escuela, su población o ciudad y recibido por
una personalidad represantiva de su región.
8Los ganadores serán avisados personalmente por la secretaria del jurado.
Los escritos con la JMPE
A Nosotros estaríamos felices de recibir un escrito descriptivo del evento, el texto del niño
ganador y de los 20 poemas ilustrados seleccionados (dimensiones mínimas 40/60)
Esto permite
a vuestros países de estar representados durante nuestras próximas
exposiciones.
B Los poemas deberán llegarnos antes del
primero de julio de 2004 a la dirección siguiente:
Journée Mondiale Poésie-Enfance,
Chaussée de Wavre 150,
B- 1050 Bruxelles
C A fin de que nuestra colaboración
pueda desarrollarse, estaríamos felices
que un comité « Jornada Mundial de la Poesía Infantil » sea
instituido en vuestra escuela, vuestra población, vuestra ciudad o vuestro
país.
PROPOSICION A LOS DOCENTES: UN
PREMIO DE MAESTRO
A fin de
testimoniar nuestro reconocimiento a los docentes y a los maestros que
aseguraron la participación de sus alumnos en nuestra acción, hemos creado el
« Premio del Maestro ».
Deseamos
rendir homenaje publico a los docentes: son ellos que prepararon el avenir
educando los futuros ciudadanos del mundo.
Nosotros os
sugerimos:
De organizar un concurso de « Premio del Maestro» en vuestra escuela, vuestra población, vuestra ciudad o vuestro país.
1)
De coger el
reglamento propuesto aquí debajo como ejemplo.
2)
De enviarnos
un escrito de ese que vosotros habréis realizado. (ver punto A y B)
Ejemplo del reglamento
Los
participantes de los concursos « Premios del Maestro » son
solicitados conforme al reglamento siguiente:
1 Pedimos a los docentes, maestros y animadores de proponer a los niños una acción
pedagógica en el marco del tema.
2 Los participantes prepararan un dossier describiendo el método que han
adoptado con sus alumnos en vista de discutir del tema en este ano.
Los tambores por la Paz
3 Los participantes inscribirán su apellido y
su nombre, la dirección y el
numero de teléfono de su establecimiento, como su numero privado.
4 Luego de la recepción del dossier, un acuso de
recepción deberá ser automáticamente enviado.
5 Será atribuido un premio recompensando la
mejor acción pedagógica. El docente,
maestro o animador, que habrá realizado el mejor trabajo pedagógico, recibirá
el « Premio del Maestro ».
Quien será
personalmente avisado por el jurado que vosotros habréis constituido.
6 Los dossiers pedagógicos deberán ser depositados o enviados a la
dirección elegida por los organizadores.
7 Los dossiers
pedagógicos serán sometidos a un jurado local que designara un ganador.
8 El ganador del
« Premio del Maestro » recibirá un premio que le permitirá vivir un
momento privilegiado.
9 Los dossiers
recibidos no serán reenviados.
Los escritos con la JMPE
A Nosotros estaríamos felices de recibir el dossier pedagógico ganador.
B El escrito descriptivo deberá llegarnos antes del primero de Julio
de 2004 a la dirección siguiente:
Journée Mondiale Poésie-Enfance,
Chaussée de Wavre 150,
B- 1050 Bruxelles.
C A fin de que nuestra
colaboración pueda desarrollarse, estaríamos felices que un comité
« Jornada Mundial de la Poesía Infantil » sea instituido en vuestra escuela,
vuestra población, vuestra ciudad o vuestro país.